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金融時報發(fā)布2015MBA全球排名 360度無死角解讀排名如何得來

來源：歐洲購房網(wǎng)作者：歐洲購房網(wǎng)時間：2015/2/2

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FT的MBA全球排名的主要數(shù)據(jù)來源是：校友and 商學(xué)院。今年的校友數(shù)據(jù)源自2011年MBA畢業(yè)生。參與排名的學(xué)校，必須有20%畢業(yè)生回復(fù)《金融時報》的調(diào)查，而且至少有20個學(xué)生完成調(diào)查。今年，有9,700名學(xué)生參與調(diào)查，回復(fù)調(diào)查的幾率為40%，這幾年差不多持平。

FT的MBA排名

到底如何得來？

1.校友數(shù)據(jù)

畢業(yè)生回應(yīng)的調(diào)查有8項標準，前兩項標準顯示學(xué)生畢業(yè)后三年的薪水水平，不包括非盈利機構(gòu)和公共部門畢業(yè)生的薪水。剩余工資根據(jù)2014年國際貨幣基金組織購買力平價指數(shù)轉(zhuǎn)換成美元。去除每個學(xué)校的最高和最低薪水，還要考慮到各行業(yè)之間的收入差距因素。算出每個學(xué)校校友的加權(quán)薪水-“weighted salary”，這個數(shù)據(jù)在排名里占20%。同樣占20%的“Salary increase”，取決于MBA校友在畢業(yè)三年之后的平均薪水的差異，一半數(shù)據(jù)取決于絕對增長數(shù)，一半取決于增長百分數(shù)（已發(fā)布）。

這些有效的數(shù)據(jù)是《金融時報》在過去三年里，根據(jù)校友提供的信息整理出來的。2015年調(diào)查結(jié)果占50%，2014年和2013年的結(jié)果占25%。除去薪水相關(guān)的標準，如果只有兩年的數(shù)據(jù)有效， 2015年與2014年的有效數(shù)據(jù)所占的比例為60:40；2015年與2013年有效數(shù)據(jù)比例為70:30。薪水方面，兩年數(shù)據(jù)比例各占50%。

數(shù)據(jù)細化解析

Weighted salary（加權(quán)薪資）（20）：畢業(yè)三年后的校友平均薪資，為經(jīng)過美元購買力平價調(diào)整后的數(shù)據(jù)。為平衡行業(yè)之間的差距會有適當調(diào)整。

Salary increase（薪資增長）（20）：校友攻讀MBA之前的薪資和現(xiàn)在的薪資差距。這個數(shù)字，一半是根據(jù)薪資的絕對增長值得來，另一半則是根據(jù)讀MBA之前薪資增長的百分比得來的。

Value for money（3）：通過核算當前薪資，課程時限，所花費用以及其他花費計算得出，包括在攻讀MBA期間損失的薪資。其實就是拿攻讀MBA花的錢，跟現(xiàn)在所掙的薪水比較一下，如果正數(shù)就是說攻讀MBA物超所值

Career Progress(職業(yè)進展排名)（3）：指將學(xué)員參加EMBA課程學(xué)習(xí)后的資歷水平以及當前所服務(wù)的公司與入學(xué)前所服務(wù)的公司的規(guī)模差別，以量化的方式表現(xiàn)出來。

Aims achieved（目標實現(xiàn)）（3）：學(xué)員在實現(xiàn)個人既定目標或達到EMBA求學(xué)目的方面的表現(xiàn)。

Placement success（2）：是指學(xué)校在提供就學(xué)生就業(yè)支持幫助學(xué)生就業(yè)方面的效用，這個由校友評選得出。

Employed at three months（2）：是指最近的一屆畢業(yè)生在他們完成學(xué)業(yè)的三個月內(nèi)收到錄用通知的百分比。

Alumni recommended（2）：通過讓校友選擇他們最想要招聘的三個學(xué)校畢業(yè)生，意思就是如果你是公司老總，要選MBA畢業(yè)生，你更愿意選哪三個學(xué)校的

2.商學(xué)院數(shù)據(jù)

學(xué)校數(shù)據(jù)根據(jù)12項標準估算，包括員工、董事成員和學(xué)生的性別國籍的多樣性，還有MBA國際化程度。性別標準方面，50:50的學(xué)校分數(shù)最高。

除了“doctoral rank”以外，學(xué)校調(diào)查標準只參考了2014年的數(shù)據(jù)。為了確保信息的完整性，KPMG咨詢公司每年都審查一部分參與排名的大學(xué)。

另外還有個研究排名占總排名的10%，是根據(jù)學(xué)院在45個國際認可的學(xué)術(shù)及從業(yè)雜志發(fā)表的文章統(tǒng)計得來的。該排名整合了2012年1月至2014年10月的出版的文獻，統(tǒng)計的數(shù)據(jù)還取決于每個學(xué)院的大小。

數(shù)據(jù)細化解析

Female faculty（2）：女教員的百分比。作為三個和性別相關(guān)的評分標準中的一個，當學(xué)校男女教職工的比例各占50%時，該校在此項標準中有可能獲得最高評分。

Female students（2）：攻讀全職MBA課程的女學(xué)員所占的百分比。

Women board（1）：女性成員在學(xué)校顧問委員會中所占的比例。

International faculty（4）：根據(jù)教員國籍的多樣性和國籍與就業(yè)國家不同的百分比計算得到。

International students（4）：根據(jù)目前MBA學(xué)院國籍的多樣性和學(xué)員國籍與求學(xué)國家的不同來獲得。

International board（2）：是指學(xué)校顧問委員成員國籍不同于學(xué)校所在地的國籍的百分比。

International mobility（6）：通過計算校友攻讀MBA前后是否在學(xué)校所在地以外的國家工作來獲得，諸如剛畢業(yè)和畢業(yè)后的三年內(nèi)。

International course experience（3）：通過計算最近畢業(yè)的MBA班學(xué)員是否在學(xué)校所在地以外的國家完成學(xué)術(shù)交流，科研項目及公司實習(xí)來計算。

Language（1）：完成MBA課程是否涉及的其他語言的需求。

Faculty with doctorates（5）：是指擁有博士學(xué)位的全職教員所占的比重。

FT doctoral rank（5）：根據(jù)最近三年內(nèi)每所商學(xué)院的博士畢業(yè)生數(shù)目計算得到。如果這些畢業(yè)生能在2014年MBA排名前50的學(xué)校任職，將會有額外的積分獎勵。

FT research rank（10）：根據(jù)目前全職商學(xué)院教員于2012年1月到2014年10月在40多家國際學(xué)術(shù)和業(yè)內(nèi)刊物上發(fā)表的文章數(shù)目統(tǒng)計出來的。數(shù)據(jù)結(jié)合發(fā)表刊物的絕對數(shù)目和教員相對規(guī)模權(quán)衡綜合得出。