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咱們中國教育看重的基本都是學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，在很多國家中都覺得中國教育理念不是很好，在西方人們的眼中，中國人讀書是非常厲害的，成績也是非常高的，不過除了學(xué)習(xí)成績好以外，別的方面確實一片空白，雖然中國有著五千多年的歷史文化，不過卻讓很多人都覺得是一種讀死書的形式，這點跟英國的教育有明顯的差別，就連其中曼徹斯特英國其中一個城市的教育都比較國內(nèi)先進(jìn)很多，曼徹斯特教育看重學(xué)生的綜合素質(zhì)。

曼徹斯特教育上不是僅僅要求學(xué)生要學(xué)會這些知識，同時還需要在其他方面有所提高，比如學(xué)習(xí)上，你要理解所學(xué)的意思，同時自己還要提出問題，假設(shè)問題，然后自己解決問題，學(xué)會動手和創(chuàng)新的能力，然后大腦不斷的開拓自己的思路，使其在各方面都有所發(fā)展，同時還要在自己的特長方面上發(fā)展，比如自己愛好音樂，那么就可以有這方面發(fā)展的空間，也是可以的，曼徹斯特教育不會讓學(xué)生讀死書，在授課的時候都會通過當(dāng)下最熱門的事情來結(jié)合教學(xué)，讓你看待事物的觀點也比較奇特，顯得你很有想法。

曼徹斯特教育的最終結(jié)果就是希望畢業(yè)的學(xué)生有很好的獨立性，同時可以在任何一個環(huán)境下生存，還可以用自己所學(xué)的知識不斷的結(jié)合在自己的工作中，使其有更好的發(fā)展。